340的育兒與親旅行

今天發了一張新譜「當我們同在一起」，耳熟能詳又輕快的兒歌，整首歌和弦只有二個：「C」、「G7」，乍看之下還有些輕乎，怎料到左手指尖一按到弦，就這麼基本的二個和弦也換得極不協調，人的大腦很容易被視覺的意象給騙了，草莓老師說，這二個和弦是麻吉好朋友，幾乎是如影隨形地結伴出現，夭壽，從我的無名指C要轉到三指的G7，手眼不協調的程度讓我懷疑自己是不是小時候感統沒有培養好，眼睛看向指頭再反應到大腦傳遞指令，lag得頗為嚴重，原來練打字也沒有增加手指的靈活度嘛！

但是，今天的重點不放在「C」、「G7」交錯，而是加入右手指刷弦的變幻，老師的右手食指輕快地彈跳，碰恰恰的華爾滋節奏躍然指尖，想像自己正惦起腳尖旋轉起蓬裙，在華麗的舞池中旋轉，一切的美好，都在節奏轉到我們指尖時，嗄然而止.....優雅的旋律轉為萬馬奔騰，不，應該是萬頭鑽動，又急又亂到處亂踩，也不管有沒有踩死人，一付逃難的景象，啊，原來平日慣用的右手，遇到琴弦也如同左手般生澀，這是我始料未及的啊！

回頭看看大家死命想征服右手的企圖心，一付不可置信般地死盯著懊惱的右手，不過是支食指在跳躍，怎麼就是彈不出「ㄉㄨㄞ  ㄉㄨㄞ」的輕亮感，硬是一付看盡蒼桑的死板音，而且，別以為右手刷得很輕鬆爽快，原來那個指甲也是會刷到變型「落漆」耶！

（忘了偷拍april專注的神情，練到琴把慢慢滑下去都不自覺，一心只想用手指逃逗起琴弦，刷到最後倒像是在撥古箏了，認真的女人最美麗哦！）

沒練琴的結果就是這樣，左手還沒來得及趕上，右手進度已經追上來了，我的左手與右手得培養一下感情，不要再打了啦！